Preescolar

Autor Liliana Gómez Cardona Rectora CELP El mejor lugar para tus hijos Escoger un colegio para nuestros hijos, es en ocasiones una misión que puede resultar compleja debido a la amplia oferta educativa disponible en la actualidad.  Asuntos como el modelo pedagógico, la orientación religiosa, los costos, el nivel de exigencia, el reconocimiento, la ubicación, entre otros, son variables que deben tenerse en cuenta cuando elegimos la institución educativa que va a orientar la formación de nuestros hijos durante los años siguientes.  Una recomendación importante a considerar para tomar esta decisión, debe orientarse a elegir el colegio que priorice la felicidad y el bienestar del niño o la niña y su núcleo familiar. En este sentido tener presente que, si bien la elección del colegio implica una responsabilidad económica, esta no debe desbordar la economía familiar hasta el punto que imposibilite el bienestar y la armonía entre sus miembros.  Tener claras las expectativas y ser consiente de la estructura familiar y como esta, se alinea con la propuesta educativa de la institución será fundamental, por ejemplo, si el niño y la niña proviene de una familia donde las prácticas religiosas son innegociables, la elección del colegio debe considerar que sea un espacio acorde a estas prácticas (católico, cristiano, judio, etc). Otro elemento decisivo e influyente dentro de las dinámicas familiares es la exigencia y cantidad de actividades académicas extra clases, es decir, cuanto tiempo será necesario después del colegio para acompañar el proceso formativo en la realización de tareas y asignaciones. Así mismo, entender la propuesta pedagógica y el tipo de prácticas educativas que se desarrollan al interior será fundamental para comprender la cosmovisión educativa de cada institución.  Recuerda que no todos los colegios son para todos los niños ni todos los niños son para todos los colegios, por eso es importante que alcances a reconocer las características de la institución educativa y logres leer a su hijo dentro del contexto escolar con el fin de descubrir si se sentirá tranquilo y motivado para afrontar la experiencia vital del aprendizaje escolar.